课堂智慧化 交流国际化
——采荷二小英语组第三次英语校级教研活

发布日期:2018-03-28



      3月26号下午,我们英语组全体教师奔赴景和进行智慧化课堂研讨交流。首先由我校外交David执教“How’s the weather today?”一课,外交通过斯坦福教学,检测学生回家英语学习情况,并邀请学生进行表演展示,接着加入自己设计的教学内容,丰富的肢体语言,David自身体现的魅力,整个课堂气氛非常活跃,小朋友们参与度很高,同时另听课的老师们很惊讶于一年级的小朋友英语表达能力如此强。 课后,全组老师对本堂课进行点评,首先David的课堂本身有种魔力,他有他独特的思维,学生的专注力很强,David的表现力吸引着每个孩子。其次David的课件制作得非常精美有趣,里面的歌曲很有韵律,而且一首歌曲可以反复利用来学习本科新词。大家也对几方面进行深入探讨。一、为了更好地体现智慧课堂,怎么把信息技术融入课堂,比如用斯坦福软件,英语课程最大的体现就是他们能够自己根据的情况个性化学习,哪句话不懂多听几遍,然后用耳机自己跟读,如果是全体一起听读,大家一片混沌,没有体现学生自主学习的概念。二、用好全景课堂,老师们提出将其中一个教学环节设计成全景课堂,全体学生在自己的IPAD进行单词图片配对,老师可以在教师端清晰地看出全班学生选择的答案和正确率,一目了然,非常直观。三、更多的学生自主学习,学生之间的交流。课堂上应该流出时间给学生和同伴进行交流,有更多的生生互动。老师们纷纷表达自己的观点,和David一起努力把本课设计得更加优秀,能更好地在钱塘之春舞台上亮相。

       本次研讨不仅是在英语课堂方面的一个研究,同时也是信息融入英语课堂的智慧课堂的研究,更是一次国际化的智慧碰撞和交流。                                                              

                                                                                                                                                                                                          撰稿:吴晓莉

                                                                                                                                                                                                          审稿:严轶雯

                                                                                                                                                                                                          摄影:英语组

                                                                                                                                                                                                         英语组报道


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